高校融媒体方案

 

 

01 政 治 背 景

为了响应2022年教育部号召,推动职业学校多样化发展。在随着现代的信息快速发展、科技进步、社会价值呈现出多元化的变化,学生除了在学校学习老师已知的学识之外,更需要通过多元教学模式来培养学生多方面自学、动手能力、团队互动及正确的社会价值。借用数字化校园电视台来做学校宣传教育的窗口,是学生第二课堂的舞台,是实施素质教育的载体,是迈向教育现代化的新台阶。

 

02 设 计 原 则

 

① 易用性易用性

为师生提供快捷、友好的操作界面,突出使用的实用和友好性;在云平台系统维护上,需要提供集中的网络管理和配置平台,便于统一设置和管理,分散授权使用。

② 高效快速高效快速

在保障学校演播室安全稳定的制播前提下,采取适当合理的手段,适应快速节目制作传播的需求,缩短制作和传递时间,提升节目的生产效率。

③ 拓展性拓展性

在关键设备的选型上,需要考虑一定的冗余量,以便根据生产业务需求,在软件功能上,具备一定的扩展修正能力,在不影响核心制播系统运行的情况下,进行系统的平滑升级和更新。

④ 先进性先进性

设计过程所采用的思路、方法、设备、应用构造方法和流程都应当合理、高效,从而实现平台及其之上工作流程的先进,确保一定时期内系统建立后的竞争优势及领先地位。

⑤ 经济性经济性

在满足系统功能及性能要求的前提下,可开展虚实演播、三维演播、AR、VR、5G互动连线等多种形式,降低系统建设成本。采用经济实用的技术和设备,利用现有设备和资源,综合考虑系统的建设、升级和维护费用,不盲目投入。

 

趣看的高校融媒体解决方案,有成熟的配套设施,并成功运用于中国传媒大学、四川传媒学院、成都锦城学院、华中师范大学、武汉大学、湖北大学、贵州师范学院 、清华大学、辽宁师范大学、浙江理工大学、重庆邮电大学、四川大学等高校,拥有丰富的实战经验。

 

中传案例.jpeg

方案亮点

低成本快速搭建
针对高校市场对专业化、便捷化演播平台的巨大需求,趣看已具备成熟的硬件产品,云端平台可根据具体内容模块化有选择地快速搭建,多方联动,搭建低成本、高效率、高质量的融合媒体实践培训平台,稳定性进一步保障,防止播出事故的发生。

方案亮点

针对高校市场对专业化、便捷化演播平台的巨大需求,趣看已具备成熟的硬件产品,云端平台可根据具体内容模块化有选择地快速搭建,多方联动,搭建低成本、高效率、高质量的融合媒体实践培训平台,稳定性进一步保障,防止播出事故的发生。
服务与咨询
低成本快速搭建
针对高校市场对专业化、便捷化演播平台的巨大需求,趣看已具备成熟的硬件产品,云端平台可根据具体内容模块化有选择地快速搭建,多方联动,搭建低成本、高效率、高质量的融合媒体实践培训平台,稳定性进一步保障,防止播出事故的发生。
服务与咨询

方案亮点

低成本快速搭建
服务与咨询
针对高校市场对专业化、便捷化演播平台的巨大需求,趣看已具备成熟的硬件产品,云端平台可根据具体内容模块化有选择地快速搭建,多方联动,搭建低成本、高效率、高质量的融合媒体实践培训平台,稳定性进一步保障,防止播出事故的发生。
新媒体工具易学易用
随着媒体技术的发展,趣看开发出更容易上手的新媒体制作工具,专业设备搭配易用流程,针对性地解决高校融媒体平台专业人员缺乏、培训较为困难的问题,使高校师生更容易上手学习,更加快速地培养成长为专业新媒体人才。
随着媒体技术的发展,趣看开发出更容易上手的新媒体制作工具,专业设备搭配易用流程,针对性地解决高校融媒体平台专业人员缺乏、培训较为困难的问题,使高校师生更容易上手学习,更加快速地培养成长为专业新媒体人才。
服务与咨询
新媒体工具易学易用
随着媒体技术的发展,趣看开发出更容易上手的新媒体制作工具,专业设备搭配易用流程,针对性地解决高校融媒体平台专业人员缺乏、培训较为困难的问题,使高校师生更容易上手学习,更加快速地培养成长为专业新媒体人才。
服务与咨询
新媒体工具易学易用
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随着媒体技术的发展,趣看开发出更容易上手的新媒体制作工具,专业设备搭配易用流程,针对性地解决高校融媒体平台专业人员缺乏、培训较为困难的问题,使高校师生更容易上手学习,更加快速地培养成长为专业新媒体人才。
快速打造高校媒体矩阵
校内媒体全面融合、关联媒体双向对接、权威媒体深度合作,涵盖视频直播、视频制作、图文编发、云媒资、H5、可视化指挥中心,构建一套智能集成系统和一个高效运转机构,实现校园管理有创新、人才培养上台阶、教学管理有抓手、人才就业有保障。
校内媒体全面融合、关联媒体双向对接、权威媒体深度合作,涵盖视频直播、视频制作、图文编发、云媒资、H5、可视化指挥中心,构建一套智能集成系统和一个高效运转机构,实现校园管理有创新、人才培养上台阶、教学管理有抓手、人才就业有保障。
服务与咨询
快速打造高校媒体矩阵
校内媒体全面融合、关联媒体双向对接、权威媒体深度合作,涵盖视频直播、视频制作、图文编发、云媒资、H5、可视化指挥中心,构建一套智能集成系统和一个高效运转机构,实现校园管理有创新、人才培养上台阶、教学管理有抓手、人才就业有保障。
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快速打造高校媒体矩阵
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校内媒体全面融合、关联媒体双向对接、权威媒体深度合作,涵盖视频直播、视频制作、图文编发、云媒资、H5、可视化指挥中心,构建一套智能集成系统和一个高效运转机构,实现校园管理有创新、人才培养上台阶、教学管理有抓手、人才就业有保障。
满足个性化自定义需求
互动形式不仅仅集中于H5中,趣看为在线直播(包括制作课、小课堂、会议、文创活动)的互动提供了多样化的CG包装个性化模板,满足用户教育、实训的多方面需求。
互动形式不仅仅集中于H5中,趣看为在线直播(包括制作课、小课堂、会议、文创活动)的互动提供了多样化的CG包装个性化模板,满足用户教育、实训的多方面需求。
服务与咨询
满足个性化自定义需求
互动形式不仅仅集中于H5中,趣看为在线直播(包括制作课、小课堂、会议、文创活动)的互动提供了多样化的CG包装个性化模板,满足用户教育、实训的多方面需求。
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互动形式不仅仅集中于H5中,趣看为在线直播(包括制作课、小课堂、会议、文创活动)的互动提供了多样化的CG包装个性化模板,满足用户教育、实训的多方面需求。

应用场景

多样化专业课堂
校园实训课堂可根据软硬件和实训平台的功能模块组合划分,打造专业科目,例如直播技术、短视频制作、导播技术等科目。多样的屏幕布局,可以更好的呈现课件动态效果,让教学变的更生动、更有趣。

应用场景

校园实训课堂可根据软硬件和实训平台的功能模块组合划分,打造专业科目,例如直播技术、短视频制作、导播技术等科目。多样的屏幕布局,可以更好的呈现课件动态效果,让教学变的更生动、更有趣。
多样化专业课堂
校园实训课堂可根据软硬件和实训平台的功能模块组合划分,打造专业科目,例如直播技术、短视频制作、导播技术等科目。多样的屏幕布局,可以更好的呈现课件动态效果,让教学变的更生动、更有趣。

应用场景

多样化专业课堂
校园实训课堂可根据软硬件和实训平台的功能模块组合划分,打造专业科目,例如直播技术、短视频制作、导播技术等科目。多样的屏幕布局,可以更好的呈现课件动态效果,让教学变的更生动、更有趣。
云实训平台,教学效果直观可见
云端实训平台除了提供各类生产制作工具外,教师还可配置学生权限,打造个性化教学,学生个人媒资库可直接批注展示,教学效果直观可见。
云端实训平台除了提供各类生产制作工具外,教师还可配置学生权限,打造个性化教学,学生个人媒资库可直接批注展示,教学效果直观可见。
云实训平台,教学效果直观可见
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云实训平台,教学效果直观可见
云端实训平台除了提供各类生产制作工具外,教师还可配置学生权限,打造个性化教学,学生个人媒资库可直接批注展示,教学效果直观可见。
云会议、云论坛
趣看支持低延时实时直播、互动连线、垫片插入、大小屏展示、CG包装等,让云端观众可以享受舒适的观看画面。同时满足PC、WEB,App多端互通进行多人低延迟视频通话,可在视频通话中引用屏幕共享画面,实时进行会议控制,从而实现连线制播的多场景解决方案。
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云会议、云论坛
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云会议、云论坛
趣看支持低延时实时直播、互动连线、垫片插入、大小屏展示、CG包装等,让云端观众可以享受舒适的观看画面。同时满足PC、WEB,App多端互通进行多人低延迟视频通话,可在视频通话中引用屏幕共享画面,实时进行会议控制,从而实现连线制播的多场景解决方案。

合作案例

 

<中国传媒大学直播品牌“东街1号LIVE”>

 

自2017年,中国传媒大学与趣看科技达成合作,采用趣看提供的公开课解决方案,建成全媒体融合实践培训平台,下设直播教学组、短视频教学组、新媒体演播室教学组,为传媒学生提供更专业的实训机会,将最新的传媒教育认知和实践技术传授给学生。在与趣看合作期间,中国传媒大学打造了国内首个高校媒体直播品牌“东街1号LIVE”,并且成功策划了一系列移动直播视频,引得业务关注。通过趣看的这套实训系统,帮助学生具象了解到全媒体实践平台,探讨全媒体报道中的短视频策划与创作、内容分发等。