
高校融媒体方案
01 政 治 背 景
为了响应2022年教育部号召,推动职业学校多样化发展。在随着现代的信息快速发展、科技进步、社会价值呈现出多元化的变化,学生除了在学校学习老师已知的学识之外,更需要通过多元教学模式来培养学生多方面自学、动手能力、团队互动及正确的社会价值。借用数字化校园电视台来做学校宣传教育的窗口,是学生第二课堂的舞台,是实施素质教育的载体,是迈向教育现代化的新台阶。
02 设 计 原 则
① 易用性易用性
为师生提供快捷、友好的操作界面,突出使用的实用和友好性;在云平台系统维护上,需要提供集中的网络管理和配置平台,便于统一设置和管理,分散授权使用。
② 高效快速高效快速
在保障学校演播室安全稳定的制播前提下,采取适当合理的手段,适应快速节目制作传播的需求,缩短制作和传递时间,提升节目的生产效率。
③ 拓展性拓展性
在关键设备的选型上,需要考虑一定的冗余量,以便根据生产业务需求,在软件功能上,具备一定的扩展修正能力,在不影响核心制播系统运行的情况下,进行系统的平滑升级和更新。
④ 先进性先进性
设计过程所采用的思路、方法、设备、应用构造方法和流程都应当合理、高效,从而实现平台及其之上工作流程的先进,确保一定时期内系统建立后的竞争优势及领先地位。
⑤ 经济性经济性
在满足系统功能及性能要求的前提下,可开展虚实演播、三维演播、AR、VR、5G互动连线等多种形式,降低系统建设成本。采用经济实用的技术和设备,利用现有设备和资源,综合考虑系统的建设、升级和维护费用,不盲目投入。
趣看的高校融媒体解决方案,有成熟的配套设施,并成功运用于中国传媒大学、四川传媒学院、成都锦城学院、华中师范大学、武汉大学、湖北大学、贵州师范学院 、清华大学、辽宁师范大学、浙江理工大学、重庆邮电大学、四川大学等高校,拥有丰富的实战经验。
方案亮点
方案亮点
应用场景
应用场景
合作案例
<中国传媒大学直播品牌“东街1号LIVE”>
自2017年,中国传媒大学与趣看科技达成合作,采用趣看提供的公开课解决方案,建成全媒体融合实践培训平台,下设直播教学组、短视频教学组、新媒体演播室教学组,为传媒学生提供更专业的实训机会,将最新的传媒教育认知和实践技术传授给学生。在与趣看合作期间,中国传媒大学打造了国内首个高校媒体直播品牌“东街1号LIVE”,并且成功策划了一系列移动直播视频,引得业务关注。通过趣看的这套实训系统,帮助学生具象了解到全媒体实践平台,探讨全媒体报道中的短视频策划与创作、内容分发等。